专家视频

4月18日，《中国教育信息化》杂志社主办，腾讯教育协办的“行家纵谈”线上会议第二期成功召开。

2023-04-21

为开拓发展视野、分享先进经验，《中国教育信息化》杂志社于2月7日在线上召开“行家纵谈——数字化转型下的高校智慧校园建设”圆桌论坛，会议由杭州宏杉科技股份有限公司协办。

2023-02-08

数字化转型，如何让“互联网+教育”有内容、有温度？促进教育公平，如何实现人人处处可学？听嘉宾聊聊有关“互联网+教育”的经验和理念。

2022-08-30

《2022基础教育理念与实践高级研修》 通过专家主旨报告和名师案例分享，共同探讨如何在新时代背景下提升育人实效和质量，充分发挥清华附中在教育改革先进理念和优质教育资源的引领辐射作用。

2022-02-16

雷朝滋说，“高等学校基础研究珠峰计划”是教育部党组为贯彻党的十九大精神，写好教育部“奋进之笔”的重要战略部署。“珠峰计划”的主要内容是四大，即建设大平台，组建大团队，承担大项目...

2019-03-26

王士贤老师从教务系统简介、教务大数据分析、打通智慧教务、“十三五”信息化发展规划等四个方面，介绍了学校信息化建设的组织架构和利用大数据打造智慧教务的经验和做法。

2016-04-29

杨德斌教授认为信息化迎来大数据时代，大数据如何在真正意义上助力人才培养、科学研究和社会服务成为重要命题。就此，他提出“数智校园”的概念，即数字校园和智慧校园相结合。

2016-04-29

张颖华先生就IT服务助力智慧教育，详细介绍了他们学校“以学生为中心”的十几项智慧教育成就。其中在宁波诺丁汉大学的这些成果中有两个明显特征，一是利用IT技术集中为教学和学术科研服务，...

2016-04-29

陈勇主任介绍，中石油大学采取“互联网+教室”的方式，实践精英型教育、特色型教育和研究型教育的目标，它由先进的校园网络、完备的数据中心、统一的认证体系、立体的学习平台、智慧的教学环...

2016-04-29

许维胜教授认为信息技术要与高校创新型人才培养结合起来，并形成可持续的信息化生态，其中，同济创业谷是同济大学打造的“互联网+”创新创业实践平台，成为同济大学可持续发展校园信息化的“...

2016-04-29

张景中院士认为，智慧教育是否智慧，不在于设备和环境是否智慧，而要看教学内容是否智慧。目前教学和科研是智慧校园建设的最薄弱环节，张院士表示他对高校智慧校园的最大期待是信息技术能够...

2016-04-29

随着数字化时代的到来，在过去社会公民身份基础上，每个人身上又增加了一重身份——数字公民。怎样学会数字化生存？怎样做一名高素质的数字公民？如何开展数字公民教育？这一连串的问号是对...

2015-12-03

黄荣怀教授提出区域教育信息化规划5个步骤和24字箴言来形容，其中理想化的教育信息化规划可以用24个字来形容：看清形势、匹配政策、重塑业务、打通数据、植入价值、寻求外援。

2015-12-03

2015年是“十二五”的收官之年，也是“十三五”的规划之年，值此承上启下的关键时刻，教育部教育管理信息中心副主任罗方述围绕教育管理公共服务平台作报告，全面系统地介绍了过去五年教育管...

2015-12-03

“教育+互联网”和“互联网+教育”，这两个概念看似只是顺序颠倒，但一个是新瓶装老酒，一个是新瓶酿新酒，意义大相径庭。关于这些问题，我们可以从湖南省教育厅巡视员王键的演讲中得到启示。

2015-12-03

李未院士认为，在“互联网+”时代，慕课的出现很好地解决了名师不足的问题，打破了学校的围墙，实现了名校、名师教育资源在全世界范围内的共享。他从教育本身的理念和症结入手，以计算机学科...

2015-12-03

“不求认同，但求启发”。在教育行业，“互联网+”意味着什么？“互联网+教育”给传统教育带来了怎样的变化？在互联网技术推动下，未来教育将如何开展？多位专家围绕这些问题展开讨论，在思...

2015-12-03

“不求认同，但求启发”。在教育行业，“互联网+”意味着什么？“互联网+教育”给传统教育带来了怎样的变化？在互联网技术推动下，未来教育将如何开展？多位专家围绕这些问题展开讨论，在思...

2015-12-03

北京航空航天大学信息中心主任张建华以该校智慧校园特色应用“ihome+”为例，详细介绍了其开展教育信息化建设的具体实践情况、取得的成果和思考。

2015-12-02